LA CRUZ CATEGORIAL

1. 1. DEFINICIÓN: Es una técnica que nos permite organizar información relevante alrededor de una tesis o idea principal expuesta en un texto.
2. 2. DESTREZAS QUE DESARROLLA
3. ·        Manejo de información
4. ·        Análisis (situaciones, textos, acontecimientos).
5. ·        Pensamiento crítico
6. 3. MATERIALES
7. ·        Cartulina y/o papelotes
8. ·        Plumones
9. ·        Creatividad, buena disposición
10. 4. PROCEDIMIENTO:
11. 1.        Elegir un tema
12. 2.        Dibujar una cruz (ver modelo).
13. 3.        Planear una tesis respecto al tema en estudio y escribirla en la parte central, por ejemplo: Defendamos el medio ambiente.
14. 4.        Señalar argumento, fundamentos, teorías y prácticas que sustenten la tesis y escribirlas en la parte superior de la cruz.
15. 5.        Determinar las consecuencias que se dan a partir de la tesis y escribirlas en la parte inferior.
16. 6.        En el brazo izquierdo de la cruz se señala el contexto y la metodología.
17. 7.        En el brazo derecho se escribe la finalidad o propósito para defender la tesis.
18. 5. RECOMENDACIONES
19. La técnica se debe repetir muchas veces hasta crear en los alumnos el hábito de hacer afirmaciones  con argumento, conociendo las posibles consecuencias, precisando el contexto, la metodología y la intencionalidad.

    BIBLIOGRAFIA: http://fernoble.blogspot.com/2010/10/organizadores-del-conocimiento.html

    

    FECHA:03/05/2016

CICLO DE LA VIDA DE  LOS SERES VIVOS

¡QUE SON LOS ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO?

Es la técnica, esquema gráfico que sirve para clasificar la información en forma desagregada, donde se presenta el CONCEPTO contenido fundamentalmente en forma vertical mediante el uso de llaves o corchetes. La información es presentada en forma sintética y no en forma detallada. CUADRO Su elaboración hace que se requiera elSINÓPTICO espacio vertical, pero principalmente CARACTERÍSTICAS horizontal. FUNDAMENTALES Las llaves en forma sucesiva deben mantener una jerarquía sucesiva. Los datos que se encuentra dentro de cada llave deben tener una misma jerarquía. ELABORACIÓN Para su elaboración se requiere de habilidades, así como en el uso de términos conceptos o frasesHABILIDADES COGNITIVASAyuda fundamentalmente, a desarrollar los procesos cognitivos de ordena, clasifica, explica,sintetiza y resume.

                                     Partes de una uve Heurística

1.5.      EJEMPLO DE UNA UVE HEURÍSTICA